English
- HAKKIMIZDA
- YÖNETİM
- İÇ KONTROL
-
KALİTE
- Yönetişim Modeli
- Süreç Haritaları
- Birim Kalite Komisyonu
- Birim PUKÖ Temelli Eylem Planları
- Birim PUKÖ Temelli Eylem Planı İzleme (6 Aylık) ve Değerlendirme (Yıllık) Raporları
- Birim Danışma Kurulu
- Komisyonlar
- İş Akış Şemaları
- Formlar
- Kalite El Kitabı Dokümanları
- Fakülte Yönetim Kurulu Kararları
- Fakülte Kurulu Kararları
- Anket Raporları
- Görev Tanımları
- AKADEMİK BİRİMLER
- PERSONEL
- ÖĞRENCİ
- LİSANSÜSTÜ PROGRAMLAR
- DEĞİŞİM PROGRAMLARI
- LABORATUVARLARIMIZ
- İLK YARDIM EĞİTİM VE EĞİTİCİ EĞİTİM MERKEZİ
- İHTİSASLAŞMA
- SIFIR ATIK VE ENERJİ VERİMLİLİĞİ
- SIKÇA SORULAN SORULAR
- İLETİŞİM
- BASINDA BİZ
- Bize Ulaşın
Bartın Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesinde “Kalite Kültürünü Yaygınlaştırma Öğrenci Eğitimleri” Gerçekleştirildi
Bartın Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi tarafından öğrencilerde kalite kültürü farkındalığını artırmak amacıyla “Kalite Kültürünü Yaygınlaştırma Öğrenci Eğitimleri” programı düzenlendi.
09 Mart 2026 tarihinde Bartın Üniversitesi Ağdacı Kampüsü Konferans Salonu’nda gerçekleştirilen programa fakülte öğrencileri yoğun ilgi gösterdi. Saat 14.30–15.30 arasında düzenlenen eğitim programında yükseköğretimde kalite süreçleri ve sürekli iyileştirme anlayışı öğrencilere aktarıldı.
Program kapsamında konuşmacı olarak yer alan Dr. Öğr. Üyesi Necmiye Çömlekçi, “Yükseköğretimde Kalite ve Akreditasyon” başlıklı sunumunda üniversitelerde kalite güvence sistemlerinin önemi, akreditasyon süreçleri ve bu süreçlerin eğitim kalitesine katkıları hakkında bilgiler verdi. Sunumda, kalite çalışmalarının yalnızca kurumsal düzeyde değil, öğrencilerin aktif katılımıyla güçlenen bir süreç olduğu vurgulandı.
Programın diğer konuşmacısı Dr. Öğr. Üyesi Ebru Cirban Ekrem ise “Yükseköğretimde Sürekli İyileştirme” konulu sunumunda kalite kültürünün sürdürülebilirliğinde geri bildirim mekanizmalarının, veri temelli değerlendirmelerin ve öğrenci katılımının önemine değindi. Ayrıca eğitim-öğretim faaliyetlerinde sürekli iyileştirme anlayışının benimsenmesinin kurumsal gelişim açısından kritik bir rol oynadığı ifade edildi.
Gerçekleştirilen eğitim programı ile öğrencilerin kalite süreçleri hakkında bilinçlendirilmesi, yükseköğretimde kalite güvence sistemlerine yönelik farkındalıklarının artırılması ve kalite kültürünün üniversite genelinde yaygınlaştırılması hedeflendi.
Etkinlik, öğrencilerin sorularının alınmasının ardından kalite odaklı kurumsal gelişimin önemine yapılan vurgu ile sona erdi.
Fotoğraflar
